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试题序号

137

以詹姆士和桑代克为首的观点认为，教学与发展的关系是（）。

A、完全对立
B、完全等同
C、相互结合
D、不知道

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幼儿探索世界的主要方式是（）。

A、操作活动
B、观察活动
C、学习活动
D、游戏活动

观察学习的起始环节是（）。

A、注意阶段
B、保持阶段
C、再现阶段
D、动机阶段

（）是指当新学习材料作为原先获得的概念的特例，或作为原先获得的概念的例证而加以理解时，便产生派生下位学习。

A、派生下位学习模式
B、相关的下位学习模式
C、概念同化
D、概念形成

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